Tổng đài trực tuyến 19006199
Đặt câu hỏi tư vấn 
Thông tư 01/2017/TT-BGDĐT hướng dẫn giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường TH, THCS
Thuộc tính văn bản
Cơ quan ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo Số công báo: 125&126-02/2017 Số hiệu: 01/2017/TT-BGDĐT Ngày đăng công báo: 07/02/2017 Loại văn bản: Thông tư Người ký: Bùi Văn Ga Ngày ban hành: 13/01/2017 Hết hiệu lực: Đang cập nhật Áp dụng: 01/03/2017 Tình trạng hiệu lực: Còn Hiệu lực Lĩnh vực: Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------Số: 01/2017/TT-BGDĐTCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------Hà Nội, ngày 13 tháng 01 năm 2017THÔNG TƯHƯỚNG DẪN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞCăn cứ Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh ngày 19 tháng 6 năm 2013;Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;Căn cứ Nghị định số 13/2014/NĐ-CP ngày 25 tháng 02 năm 2014 của Chính phủ quy định chi tiết và biện pháp thi hành Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh;Theo Biên bản thẩm định của Hội đồng thẩm định hướng dẫn lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học, trung học cơ sở ngày 14 tháng 12 năm 2016;Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Quốc phòng,Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư Hướng dẫn giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học, trung học cơ sở.Điều 1. Phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng1. Thông tư này hướng dẫn lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh thông qua nội dung các môn học trong chương trình giáo dục tiểu học, trung học cơ sở.2. Thông tư này áp dụng đối với trường tiểu học, trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp tiểu học hoặc cấp trung học cơ sở; tổ chức, cá nhân có liên quan.Điều 2. Mục tiêu, yêu cầu1. Xây dựng, phát triển tư duy, bồi dưỡng phát triển kỹ năng sống, nhân cách con người Việt Nam, yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, niềm tự hào và tự tôn đối với truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam, có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đoàn kết, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào.2. Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học, trung học cơ sở phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, được tiến hành lồng ghép thông qua nội dung các bài học đã có trong chương trình, sách giáo khoa và thông qua các hoạt động ngoại khóa: tham quan di tích lịch sử, bảo tàng, nhà truyền thống, đơn vị lực lượng vũ trang, tổ chức trại hè, đọc sách, nghe, thi kể chuyện truyền thống, các hội thi tìm hiểu về quốc phòng và an ninh.Điều 3. Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu họcGiáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học được thực hiện lồng ghép thông qua nội dung các bài trong các môn học Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức, Lịch sử và Địa lý tập trung vào một số chủ đề chính sau: tinh thần yêu nước, truyền thống lịch sử của dân tộc Việt Nam trong dựng nước và giữ nước; truyền thống lịch sử của quân đội và công an; một số kỹ năng sống phù hợp với sự phát triển của xã hội; giáo dục tình yêu quê hương, yêu hòa bình và yêu Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Cụ thể:Lớp 1STTMôn họcTên bàiHình thức, nội dung lồng ghép01Tiếng Việt T1Bài 26: Tre NgàTrang 54Kể chuyện Thánh Gióng; nêu bật ý nghĩa chống giặc ngoại xâm; cây chông tre...Bài 36. Máy bayTrang 74Giới thiệu hình ảnh một số loại máy bay dân sự và máy bay quân sự (bằng hình ảnh hoặc phim...)Bài 70. Cột cờTrang 142Giới thiệu và nêu ý nghĩa của Cột cờ Hà Nội, Cột cờ Lũng Cú (bằng hình ảnh hoặc phim...)Tiếng Việt T2Bài 93. Oan khoan, “Khôn ngoan … Gà... đá nhau”Trang 22Tại sao phải đoàn kếtBài 95. Oanh, doanhTrang 26Giới thiệu tranh doanh trại bộ đội và giải thích từ “doanh trại” (bằng hình ảnh hoặc phim...)Bài 101. Uyết, duyệt binhTrang 38Giới thiệu tranh một số hình ảnh hoặc phim về duyệt binh của Quân đội nhân dân và Công an nhân dân Việt NamChủ điểm. Gia đình: Quà của bốTrang 85Đọc một bức thư có thật của bạn Nguyễn Hải Đăng có bố là bộ đội hải quân đóng ở đảo Trường SaChủ điểm. Gia đình: Dê con nghe lời mẹTrang 117Giáo viên cung cấp một số kinh nghiệm phòng trẻ lạcChủ điểm. Thiên nhiên đất nước: Hồ GươmTrang 118Giáo viên kể sự tích Hồ Gươm và ca ngợi công lao của Vua Lê Lợi chống giặc ngoại xâmChủ điểm. Nhà trườngTrang 128Giới thiệu tranh trang phục của các chú bộ đội, công an: Quần, áo, mũ, quân hiệu...Lớp 2STTMôn họcTên bàiHình thức, nội dung lồng ghép01Tiếng Việt T1Tuần 3. Tập đọc: Bạn của Nai NhỏTrang 22Kể chuyện nói về tình bạn là phải biết giúp đỡ, bảo vệ nhau, nhất là khi gặp hoạn nạnTiếng Việt T2Tuần 19. Tập đọc: Thư Trung thuTrang 09Kể chuyện về hình ảnh Bác Hồ dành cho các cháu thiếu nhi trong dịp Tết Trung thuTuần 20. Tập đọc: Mùa nước nổiTrang 19Mọi học sinh phải tập bơi và biết bơi, ví dụ một số vụ việc đuối nước để giúp các em học sinh tránh được tai nạn có thể xảy raTuần 23. Tập đọc: Bác sĩ SóiTrang 41Kể chuyện nói về xã hội hiện nay còn những kẻ xấu hay đi lừa gạt người khác nên các em phải cảnh giácTuần 24. Tập đọc: Quả tim khỉTrang 50Kể chuyện nói về lòng dũng cảm và mưu trí để thoát khỏi nguy hiểmTuần 24. Tập làm văn: Sông, biểnTrang 59Kể một câu chuyện về Ngô Quyền chiến thắng quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng năm 938, Hải quân nhân dân Việt Nam chiến đấu...Tuần 25. Tập đọc: Sơn Tinh - Thủy TinhTrang 60Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường để cải thiện khí hậu, giảm thiểu thiên taiTuần 30. Tập làm văn: Qua suốiTrang 106Kể chuyện sự chịu đựng khó khăn gian khổ của Bác Hồ và chú bộ đội trong kháng chiếnTuần 31. Tập đọc: Bảo vệ như thể là rất tốtTrang 113Giải nghĩa thêm từ “tổ tiên, dân tộc anh em” để học sinh có niềm tự hào dân tộcTuần 32. Tập đọc: Chuyện quả bầuTrang 116Kể chuyện về sự đoàn kết giữa các dân tộc anh em làm nên sức mạnh to lớn để chiến thắng kẻ thù xâm lượcTuần 33. Tập đọc: Bóp nát quả camTrang 124Giới thiệu thêm một số tấm gương anh hùng nhỏ tuổiTuần 33. Tập đọc: Lá cờTrang 128Giới thiệu hình ảnh lá cờ Tổ quốc, giải thích ý nghĩa lá cờ Tổ quốc có nền màu đỏ, ở giữa ngôi sao 5 cánh màu vàngTập viết. LượmTrang 130Ca ngợi tinh thần mưu trí, dũng cảm của thiếu niên, nhi đồng Việt Nam chống giặc ngoại xâmTuần 34. Tập đọc: Cháy nhà hàng xómTrang 139Nêu cao tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là lúc khó khăn hoạn nạnLớp 3STTMôn họcTên bàiHình thức, nội dung lồng ghép01Tiếng Việt T1Tuần 13. Tập đọc: Người con của Tây NguyênTrang 103Kể chuyện ca ngợi tinh thần chiến đấu mưu trí, sáng tạo của các dân tộc Việt Nam trong kháng chiến bảo vệ Tổ quốcTuần 13. Luyện từ và câu: Cá heo ở vùng biển Trường SaTrang 108Giới thiệu về quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa. Khẳng định là của Việt NamTuần 13. Tập đọc: Cửa TùngTrang 109Nêu sự kiện chiến đấu của quân và dân ta ở Cửa Tùng trong chiến tranh chống MỹTuần 14. Tập đọc: Người liên lạc nhỏTrang 112Kể thêm các tấm gương dũng cảm, yêu nước của thiếu niên Việt Nam mà học sinh biếtTiếng Việt T2Tuần 19. Tập đọc: Hai Bà TrưngTrang 04Nêu gương những người Mẹ Việt Nam đã anh dũng chiến đấu bảo vệ Tổ quốcTuần 19. Tập đọc: Bộ đội về làngTrang 07Ca ngợi tình cảm của nhân dân dành cho các chú bộ đội khi hành quân qua làng trong kháng chiếnTuần 19. Tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”Trang 10Kể các chế độ trong ngày các chú bộ đội, công an thực hiện.Tuần 19. Chính tả: Trần Bình TrọngTrang 11Ca ngợi lòng dũng cảm, mưu trí, sáng tạo của tuổi trẻ Việt Nam trong chiến đấu chống giặc ngoại xâmTuần 19. Chính tả: Người con gái anh hùng Võ Thị SáuTrang 11Nêu những tấm gương anh dũng hy sinh của phụ nữ Việt Nam qua các thời kỳ lịch sửTuần 19. Chính tả: Tiếng bom Phạm Hồng TháiTrang 12Ca ngợi tinh thần dũng cảm, mưu trí, sáng tạo tuổi trẻ Việt NamTuần 20. Tập đọc: Ở lại với chiến khuTrang 13Giới thiệu vị trí và vai trò của chiến khu Việt Bắc trong kháng chiếnTuần 20. Tập đọc: Chú ở bên Bác HồTrang 16Giáo dục học sinh lòng biết ơn các anh hùng, liệt sĩ quân đội, công an đã anh dũng hy sinh trong chiến đấu bảo vệ Tổ quốc và giữ gìn an ninh trật tựTuần 20. Tập đọc: Trên đường mòn Hồ Chí MinhTrang 18Nêu những câu chuyện về sự chịu đựng khó khăn, gian khổ của các chú bộ đội vượt dãy Trường Sơn vào Nam đánh giặcTuần 20. Tập đọc: Người trí thức yêu nướcTrang 28Nêu những tấm gương lao động sáng tạo của người thầy thuốc bộ đội trong chiến đấuTuần 23. Chính tả: Người sáng tác Quốc ca Việt NamTrang 47Giáo viên nêu ý nghĩa Quốc caTuần 25. Tập đọc: Hội đua voi ở Tây NguyênTrang 60Kể chuyện voi tham gia vận chuyển hàng hóa cho bộ đội ở chiến trường Tây NguyênTuần 34. Tập đọc: Trên con tàu vũ trụTrang 136Người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ đồng thời cũng là phi công bắn rơi máy bay B52 của Mỹ02Tự nhiên và Xã hộiBài 23. Phòng cháy khi ở nhàTrang 44Lấy ví dụ để chứng minh cho học sinh thấy hậu quả của những vụ cháy (nhà, kho, rừng...)Bài 29. Các hoạt động thông tin liên lạcTrang 56Nêu tác dụng của thông tin liên lạc trong cuộc sốngLớp 4STTMôn họcTên bàiHình thức, nội dung lồng ghép01Tiếng Việt T1Tuần 5. Tập đọc: Gà Trống và CáoTrang 50Phải có tinh thần cảnh giác mới có thể phòng và tránh được nguy hiểmTuần 7. Tập đọc: Trung thu độc lậpTrang 66Ca ngợi tình cảm của các chú bộ đội, công an dù trong hoàn cảnh nào vẫn luôn nghĩ về các cháu thiếu niên và nhi đồngTuần 12. Chính tả: Người chiến sĩ giàu nghị lựcTrang 116Ca ngợi tinh thần vượt mọi khó khăn, gian khổ, hy sinh để hoàn thành nhiệm vụ của các chú bộ đội và công anTiếng Việt T2Tuần 21. Tập đọc: Anh hùng lao động Trần Đại NghĩaTrang 21Nêu hình ảnh các nhà khoa học Việt Nam đã cống hiến trọn đời phục vụ Tổ quốcTuần 25. Tập đọc: Bài thơ Tiểu đội xe không kínhTrang 71Nêu những khó khăn vất vả và sáng tạo của bộ đội, công an và thanh niên xung phong trong chiến tranhTuần 27. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaTrang 69Nêu những tấm gương chú bộ đội, công an quên mình cứu dân trong thiên tai, hỏa hoạn....02Lịch sử và Địa lýPhần Mở đầu. Bài 2: Làm quen với bản đồ, trang 4; Bài 3: Làm quen với bản đồ (tiếp theo)Trang 7Giới thiệu Bản đồ hành chính Việt Nam và khẳng định hai Quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa là của Việt NamPhần Địa lý. Bài 1: Dãy Hoàng Liên SơnTrang 70Nêu ý nghĩa và tầm quan trọng của dãy Hoàng Liên Sơn trong cuộc chiến tranh chống giặc ngoại xâmPhần Địa lý. Bài 5: Tây NguyênTrang 82Tinh thần đoàn kết, đồng cam cộng khổ của các dân tộc Tây Nguyên cùng với bộ đội trong kháng chiến chống Pháp và MỹPhần Địa lý. Bài 29: Biển, đảo và quần đảoTrang 149Phân tích và khẳng định chủ quyền của Việt Nam đối với Biển Đông và 02 quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa03Đạo ĐứcBài 1. Trung thựcTrang 3Nêu những tấm gương nhặt được của rơi trả lại người mấtBài 3. Biết bày tỏ ý kiếnTrang 8Biết nhận khuyết điểm, biết phê bình cái xấu là tốtBài 11. Giữ gìn các công trình công cộngTrang 34Giải thích cho học sinh hiểu được lợi ích của việc bảo vệ tài sản chungBài 13. Tôn trọng Luật Giao thôngTrang 40Ý nghĩa của việc tôn trọng Luật Giao thông, giữ gìn được tính mạng và tài sản của bản thân và cộng đồngBài 14. Bảo vệ môi trườngTrang 42Nêu tác hại ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến sức khỏe con người.Lớp 5STTMôn họcTên bàiHình thức, nội dung lồng ghép01Tiếng Việt T1Tuần 1. Kể chuyện Lý Tự TrọngTrang 9Nêu những tấm gương dũng cảm của tuổi trẻ Việt Nam trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốcTuần 3. Tập đọc: Lòng dânTrang 24Nêu lên sức mạnh của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt NamTuần 6. Tập đọc: Sự sụp đổ của chế độ A- Pác-ThaiTrang 54Lấy ví dụ minh họa về tội ác diệt chủng ở Campuchia 1975-1979Tuần 13. Tập đọc: Người gác rừng tí honTrang 124Nêu những tấm gương học sinh có tinh thần cảnh giác, kịp thời báo công an bắt tội phạmTuần 13. Kể chuyện chứng kiến hoặc tham gia, Kể về một hành động dũng cảm bảo vệ môi trườngTrang 127Nêu những tấm gương học sinh tích cực tham gia phong trào xanh, sạch, đẹp ở địa phương, nhà trườngTiếng Việt T2Tuần 19. Chính tả: Nhà yêu nước Nguyễn Trung TrựcTrang 6Nêu những tấm gương anh dũng hy sinh trong kháng chiến chống giặc ngoại xâmTuần 20. Tập đọc: Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạngTrang 20Công lao to lớn của những người yêu nước trong việc đóng góp công sức, tiền bạc cho cách mạng Việt NamTuần 22. Tập đọc: Lập làng giữ biểnTrang 36Giáo viên cung cấp thông tin về một số chính sách của Đảng, Nhà nước hỗ trợ để ngư dân vươn khơi bám biểnTuần 23. Tập đọc: Chú đi tuầnTrang 51Giới thiệu những hoạt động hỗ trợ người dân vượt qua thiên tai bão lũ của bộ đội, công an Việt NamTuần 25. Tập đọc: Phong cảnh Đền HùngTrang 68Ca ngợi công lao to lớn của các Vua Hùng đã có công dựng nước và trách nhiệm của tuổi trẻ để bảo vệ đất nướcTuần 31. Tập đọc: Bầm ơiTrang 130Sự hy sinh của những người Mẹ Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc02Lịch sử và Địa lýPhần Địa lý. Bài 1: Việt Nam đất nước chúng taTrang 66Giới thiệu bản đồ Việt Nam và khẳng định chủ quyền đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa là của Việt NamBài 5: Vùng biển nước taTrang 77Làm rõ tầm quan trọng của vùng biển nước ta trong phát triển kinh tế và quốc phòng, an ninh03Đạo đứcBài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mìnhTrang 6Dũng cảm nhận trách nhiệm khi làm sai một việc gì đó, quyết tâm sửa chữa trở thành người tốtBài 11: Yêu Tổ quốc Việt NamTrang 34Kể chuyện những tấm gương bảo vệ chủ quyền biển, đảoBài 12: Em yêu hòa bìnhTrang 37Học sinh kể những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần yêu chuộng hòa bình của nhân dân Việt NamĐiều 4. Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung học cơ sởGiáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung học cơ sở được thực hiện lồng ghép thông qua nội dung các môn học: Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Âm nhạc và Mĩ thuật; tập trung vào tinh thần đoàn kết, yêu nước của các thế hệ người Việt Nam trong dựng nước và giữ nước qua các thời kỳ cách mạng; bước đầu hiểu biết về phòng chống cháy nổ, an toàn cá nhân; pháp luật Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; quyền lợi, trách nhiệm của công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Cụ thể:Lớp 6STTMôn họcTên bàiHình thức, nội dung lồng ghép01Ngữ văn T1Bài 1. Văn bản: Con Rồng cháu TiênTrang 5Nêu lịch sử dụng nước và giữ nước của cha, ôngBài 2. Văn bản: Thánh GióngTrang 19Ví dụ về cách sử dụng sáng tạo vũ khí tự tạo của nhân dân trong chiến tranh: gậy tre, chông tre...Bài 4. Văn bản: Sự tích Hồ GươmTrang 39Nêu các địa danh của Việt Nam luôn gắn với các sự tích trong các cuộc kháng chiến chống xâm lược (Ải Chi Lăng, Bạch Đằng, Đống Đa...).Ngữ văn T2Bài 23. Văn bản: Đêm nay Bác không ngủTrang 63Tình thương yêu của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ và dân tộc Việt NamBài 24. Văn bản: LượmTrang 72Kể chuyện về những tấm gương mưu trí, dũng cảm của thiếu niên Việt Nam trong kháng chiến chống giặc ngoại xâmBài 26. Văn bản: Cây tre Việt NamTrang 95Sự sáng tạo của dân tộc Việt Nam trong kháng chiến chống giặc ngoại xâm02Địa lýTừ bài 03 trang 12 đến bài 05 trang 18Giới thiệu bản đồ hành chính Việt Nam và khẳng định chủ quyền của Việt Nam đối với Biển Đông và hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa03Giáo dục công dânBài 5: Giữ luật lệ chungTrang 12Tấm gương của lãnh tụ về chấp hành luật lệ giao thôngBài 14: Thực hiện trật tự an toàn giao thôngTrang 35Giới thiệu tranh, ảnh, clip về chủ đề an toàn giao thôngBài 16: Quyền được pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩmTrang 42Ví dụ đơn giản về các quyền bảo hộ tính mạng, bất khả xâm phạm... để cho học sinh dễ hiểu, dễ nhớBài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ởTrang 44Bài 18: Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tínTrang 4604Âm nhạc và Mĩ thuậtTiết 1. Âm nhạc: Bài hát Quốc caTrang 5Ý nghĩa của ca khúc Quốc caTiết 7: Làng tôiTrang 21Hình ảnh làng quê Việt Nam qua các cuộc kháng chiếnBài 13: Đề tài bộ độiTrang 111Biết ơn công lao của anh bộ đội Cụ HồLớp 7STTMôn họcTên bàiHình thức, nội dung lồng ghép01Ngữ văn T1Bài 5: Bài thơ Sông núi Nước NamTrang 62Khẳng định ý chí của dân tộc Việt Nam về độc lập chủ quyền trước các thế lực xâm lượcBài 12: Bài thơ Cảnh khuyaTrang 140Kể một số câu chuyện hoặc bằng hình ảnh minh họa trên đường kháng chiến của BácNgữ Văn T2Bài 20: Tinh thần yêu nước của nhân dân taTrang 24Kể chuyện về những tấm gương gan dạ, mưu trí, sáng tạo trong kháng chiến của dân tộc02Giáo dục công dânBài 4: Đạo đức và kỷ luậtTrang 12Nêu một số tấm gương tận tụy, hi sinh lợi ích cá nhân tất cả vì lợi ích tập thể.Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóaTrang 26Hình ảnh lực lượng vũ trang tham gia xây dựng nông thôn mớiBài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiênTrang 42Nêu gương cá nhân hoặc tập thể bảo vệ môi trườngBài 15: Bảo vệ di sản văn hóaTrang 47Nêu những tấm gương cá nhân và tập thể góp phần bảo vệ di sản văn hóaBài 16: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáoTrang 51Nêu ví dụ về quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáoBài 17: Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamTrang 54Hình ảnh về Cách mạng Tháng Tám, Quốc khánh, Chiến thắng Điện Biên Phủ và ngày 30-4-197503Âm nhạc và Mĩ thuậtBài 1. Tiết 3: Nhạc rừngTrang 10Ý nghĩa của từng bài hát và hình ảnh minh họa cho các bài hátBài 3. Tiết 10: Hành quân xaTrang 26Bài 7. Tiết 28: Đường chúng ta điTrang 56Bài 10: Cuộc sống quanh emTrang 102Tình yêu quê hương đất nước và trách nhiệm của thế hệ sau trong việc đấu tranh bảo vệ chủ quyền đất nước04Địa lýBài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên môi trường ở đới nóngTrang 33Ví dụ về sự gia tăng dân số có ảnh hưởng đến đời sống, vật chất và môi trường tại một số thành phố lớn ở nước taBài 11: Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóngTrang 36Ví dụ để chứng minh sự bùng nổ đô thị làm gia tăng các tệ nạn xã hội, từ đó phá vỡ môi trường tự nhiên và xã hộiBài 17: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòaTrang 33Ví dụ để giải thích nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trườngLớp 8STTMôn họcTên bàiNội dung lồng ghép01Ngữ văn T1Bài 12. Phần luyện tập: Ngã ba Đồng LộcTrang 129Nêu những tấm gương anh dũng hy sinh của phụ nữ Việt NamBài 15: Bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” trang 146 và “Đập đá ở Côn Lôn”Trang 148Ví dụ minh họa về hình ảnh của các nhà yêu nước, chiến sỹ cộng sản trong các nhà lao đế quốcNgữ văn T2Bài 22: Chiếu dời đôTrang 48Tầm nhìn chiến lược của Vua Lý Công Uẩn về quân sựBài 23: Hịch Tướng sĩTrang 55Lòng tự hào dân tộc về truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm của ông cha taBài 24: Nước Đại Việt ta (Trích Bình Ngô Đại cáo)Trang 66Tinh thần chiến đấu dũng cảm của tướng sĩ trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâmBài 26: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiếnTrang 95Tinh thần đoàn kết, quyết chiến, quyết thắng tạo nên sức mạnh dân tộc đánh đuổi thực dân Pháp xâm lược02Địa lýBài 24: Vùng biển Việt NamTrang 87- Những cơ sở pháp lý của nhà nước ta để khẳng định chủ quyền của Việt Nam đối với Biển Đông và hai quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa- Giới thiệu các mốc chủ quyền chủ yếu trên đất liền và biển, đảoBài 30: Thực hành đọc bản đồ Việt NamTrang 10003Giáo dục công dânBài 5: Pháp luật và kỷ luậtTrang 1Ví dụ để chứng minh nếu kỷ luật nghiêm thì pháp luật được giữ vữngBài 7: Tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hộiTrang 18Ví dụ về tấm gương thanh thiếu niên tích cực trong việc gìn giữ an ninh, trật tự an toàn xã hộiBài 13: Phòng, chống tệ nạn xã hộiTrang 34Ví dụ để chứng minh những tác hại của các tệ nạn xã hội đã và đang tác động đến mọi mặt của đời sống xã hội, đặc biệt là đối với thanh thiếu niênBài 15: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hạiTrang 41Ví dụ bằng hình ảnh về các vụ tai nạn, cháy nổ gây raBài 17: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khácTrang 44Đưa ra các ví dụ để chứng minhBài 17: Quyền khiếu nại, tố cáo của công dânTrang 50Bài 18: Quyền tự do ngôn luậnTrang 52Bài 20: Hiến pháp Nước CHXHCN Việt NamTrang 54Liên hệ một số Điều gắn với quốc phòng và an ninh để lồng ghépBài 21: Pháp luật Nước CHXHCN Việt NamTrang 5704Âm nhạc và Mĩ thuậtTiết 6: Bài hát Hò kéo pháoTrang 16Đưa một số hình ảnh minh họaTiết 21: Bài hát Biết ơn Võ Thị SáuTrang 43Lớp 9STTMôn họcTên bàiHình thức, nội dung lồng ghép01Ngữ văn T1Bài 1: Phong cách Hồ Chí MinhTrang 5Giới thiệu một số hình ảnh về Chủ tịch Hồ Chí MinhBài 2: Đấu tranh cho một thế giới hòa bìnhTrang 17Lấy ví dụ về mức độ tàn phá của chiến tranh, của bom nguyên tửBài 5: Trích đoạn Hoàng Lê nhất thống chíTrang 64Hình ảnh bộ đội kéo pháo, dân công chở lương thực trong chiến dịch Điện Biên PhủBài 10: Bài thơ Đồng chí; Tiểu đội xe không kínhTrang 131Nêu những khó khăn vất vả và sáng tạo của bộ đội, công an và thanh niên xung phong trong chiến tranhNgữ Văn T2Bài 23: Viếng Lăng BácTrang 58Tình cảm của nhân dân ta và bè bạn khắp năm châu dành cho Chủ tịch Hồ Chí MinhBài 28: Những ngôi sao xa xôiTrang 113Những tấm gương gan dạ, mưu trí, sáng tạo của thanh niên xung phong trong kháng chiến02Địa lýBài 14: Giao thông vận tải và bưu chính viễn thôngTrang 50Ví dụ về giao thông vận tải và bưu chính viễn thông gắn với quốc phòng và an ninhBài 38: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển - đảoTrang 135Ví dụ để chứng minh phát triển kinh tế biển phải gắn với nhiệm vụ quốc phòng và an ninh biểnBài 39 (Tiếp theo): Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển - đảoTrang 140Bài 40: Đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành công nghiệp dầu khíTrang 14403Giáo dục công dânBài 3: Dân chủ và kỷ luậtTrang 9Ví dụ để chứng minh dân chủ phải có kỷ luật trong điều kiện xã hội hiện nayBài 4: Bảo vệ hòa bìnhTrang 12Ví dụ chứng minh có môi trường hòa bình mới phát triển kinh tế để xây dựng và bảo vệ Tổ quốcBài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộcTrang 23Những tấm gương về truyền thống yêu nước qua các thời kỳ chiến đấu và bảo vệ Tổ quốcBài 10: Lí tưởng sống của thanh niênTrang 34Kể chuyện về những tấm gương các anh hùng liệt sĩ đã cống hiến cả cuộc đời mình cho cách mạngBài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý của công dânTrang 52Lấy các ví dụ chứng minh khi công dân vi phạm thì chịu trách nhiệm như thế nàoBài 16: Quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội của công dânTrang 57Lấy các ví dụ về dân chủ của công dân trong đó có học sinhBài 17: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốcTrang 61Trách nhiệm và nghĩa vụ của học sinh trong sự nghiệp bảo vệ tổ quốcBài 18: Sống và làm việc theo pháp luậtTrang 66Lấy ví dụ để khẳng định mọi công dân và học sinh đều phải tuân thủ theo Hiến pháp và pháp luật04Âm nhạc và Mĩ thuậtPhần Phụ lục: Một số bài hát có thể bổ sung, thay thế hoặc dùng cho ngoại khóaTrang 45Ôn tập một số bài hát đã học: “Vì nhân dân quên mình”, “Bác vẫn cùng chúng cháu hành quân”, “Hát mãi khúc quân hành”, “Giải phóng Điện Biên” và một số bài hát về truyền thống công an như: “Chúng ta là chiến sĩ Công an”, “Bài ca người Công an”...Điều 5. Tổ chức thực hiện1. Trên cơ sở mục tiêu và nội dung bài học, giáo viên cấp tiểu học lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh một cách truyền cảm, ngắn gọn, dễ nhớ, dễ hiểu, tự nhiên, hợp lý, phù hợp với đặc điểm và trình độ học sinh; tránh tản mạn, ảnh hưởng đến nội dung bài học; trong từng bài giảng, chú trọng kết hợp các hình ảnh minh họa; tổ chức cho học sinh tham quan bảo tàng, nhà truyền thống, các đơn vị lực lượng vũ trang nhân dân, nghĩa trang liệt sỹ, khu di tích lịch sử cách mạng, nghe nhân chứng lịch sử kể chuyện và các hoạt động văn hóa, văn nghệ, chơi các trò chơi dân gian.2. Trên cơ sở mục tiêu và nội dung bài học, kinh nghiệm thực tế, giáo viên cấp trung học cơ sở lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh vào bài giảng, tập trung vào các kiến thức nâng cao kỹ năng sống thông qua hình ảnh lịch sử, các hiện vật mang tính giáo dục, tham quan bảo tàng, nhà truyền thống, các đơn vị lực lượng vũ trang nhân dân, tổ chức hội thi, hội thao tìm hiểu kiến thức quốc phòng và an ninh. Phương pháp giảng dạy truyền cảm, ngắn gọn, xúc tích phát huy được tính sáng tạo và kỹ năng sống của học sinh.Điều 6. Hiệu lực và trách nhiệm thi hành1. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng 3 năm 2017.2. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Quốc phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, thủ trưởng các đơn vị liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; giám đốc các sở giáo dục và đào tạo; hiệu trưởng các trường tiểu học, trung học cơ sở, trường phổ thông có nhiều cấp học chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này.Nơi nhận:
- Ban Tuyên giáo Trung ương;
- Văn phòng Quốc hội;
- Văn phòng Chính phủ;
- Văn phòng Hội đồng quốc giáo dục và PTNL;
- Hội đồng GDQPAN Trung ương;
- Cục Kiểm tra VBQPPL (Bộ Tư pháp);
- UBND Tỉnh, thành phố trực thuộc TW;
- Công báo;
- Như Điều 3;
- Website Chính phủ;
- Website Bộ GDĐT;
- Lưu: VT, Vụ GDQP, Vụ PC.KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Bùi Văn Ga - Loại liên kết văn bản01
Văn bản căn cứ 02Văn bản căn cứ 03Văn bản căn cứ 04Văn bản được hướng dẫn 05Văn bản dẫn chiếu Hiệu lực văn bản
Hiệu lực liên quan
Văn bản chưa có liên quan hiệu lực Văn bản đang xem
Thông tư 01/2017/TT-BGDĐT hướng dẫn giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường TH, THCS
In lược đồCơ quan ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo Số hiệu: 01/2017/TT-BGDĐT Loại văn bản: Thông tư Ngày ban hành: 13/01/2017 Hiệu lực: 01/03/2017 Lĩnh vực: Giáo dục-Đào tạo-Dạy nghề Ngày công báo: 07/02/2017 Số công báo: 125&126-02/2017 Người ký: Bùi Văn Ga Ngày hết hiệu lực: Đang cập nhật Tình trạng: Còn Hiệu lực File văn bản đang được cập nhật, Quý khách vui lòng quay lại sau!